“关”字写作提纲30例-2
1.严把“三道关”提升办案质效一是严把案件审核关。二是严把措施适用关。三是严把监督前移关。2.把好“三道关” 念好“三字经”一、严把入库程序，在建好项目库上下功夫。二、突出重点对象，在管好项目库上做文章。三、聚焦精准使用，在用好项目库上出成效。3.把好“三关”抓实主题党日活动一是结合实际、紧抓热点，把好“选题”关。二是拓宽思路、凸显特色，把好“内容”关。三是严格督导、营造氛围，把好“效果”关。4.严把“三关”全面推进机构编制核查工作一是把好内容核查关。二是把好流程核查关。三是把好实地核查关。5.严把“三道关”筑牢“三防线”夯实党风廉政工作基石一、严把“总开关”，筑牢“廉政防线”。二、严把“教育关”，筑牢“思想防线”。三、严把“制度关”，筑牢“纪律防线”。6.全力把好疫情防控“三道关”一、把好大厅出入关。二、把好个人防护关。三、把好应急处置关。7.严把“三道关”冲锋在“疫”线严把“思想关”，拧紧疫情防控总开关。严把“责任关”，吹响疫情防控冲锋号。严把“作风关”，筑牢疫情防控主阵地。8.把好“三道关”确保幼儿饮食安全把好食材采买关，在源头上压实安全责任。把好食品加工关，在操作上保障科学规范。把好菜肴入口关，在进餐中养成良好习惯。9.把好“三道关”确保期末完美收官安全稳定关。质量提高关。总结提升关。10.严把政务公开“三道关”一是积极开展培训，提升意识，把好“意识关”。二是落实三审制度，规范流程，把好“审核关”。三是定期纠查信息，及时整改，把好“纠查关”。11.突破改革“三道关”打造承诺审批高速路推广免证即办，突破市场“准入关”推进一表即申，突破材料“申报关”强化信用管理，突破审批“监管关”12.严把审议“三道关”深耕监督“责任田”稳握“方向盘”，把好审议意见选题关善用“导航仪”，把好审议意见发言关巧借“助推器”，把好审议意见落实关13.严把“三道关”切实将全过程人民民主贯穿人事任免全过程规范程序，严把任前审查关。慎重审议，严把任中票决关。用管结合，严把任后监督关。14.用好执法检查“利剑”关键把好“三道关”一是统筹兼顾，把好执法检查“实施关”。二是解剖麻雀，把好执法检查报告“审议关”。三是跟踪督办，把好执法检查报告“处理关”。15.“三道关”为基层治理“增温”把好便民“服务关”，为基层治理“增温”。把好环境“整治关”，为基层治理“增温”。把好安全“监管关”，为基层治理“增温”。16.“严把三关”提高发展党员质量严把“发展关”，提高发展党员质量。严把“培养关”，提升党员队伍素质。严把“管理关”，提高党员队伍质量。17.“三个注重”把好发展党员“三道关”注重政治引领，把好“入口关”。注重程序规范，把好“程序关”。守住比例关，关注重点领域发展。18.“三个严格”把好发展党员“三道关”严格制定计划，把好党员队伍“发展关”。严格制度落实，把好发展党员“入口关”。严格发展流程，把好发展党员“程序关”。19.严把“三道关口”推动基层党建工作提质增效严把述职报告关 实事求是报“真账”严把述职点评关 真刀真枪真点评严把整改落实关 持续跟踪求实效20.严把“三关”推动干部人事档案管理实现“三化”严把“责任关”，推动档案日常管理实现规范化严把“数字关”，推动档案管理全面实现数字化严把“准确关”，推动档案检索排序实现科学化21.严把“三道关口”规范使用选调生到村任职工作补助资金把牢资金使用“政策关”。严把资金使用“审核关”。建立资金使用“绩效关”。22.把好“三道关口”推动组织生活会高质量召开会前注重“三定”，在思想预热中凝聚共识会议主题定准。标准尺度定严。督查工作定细。会中突出“三查”，在查摆问题中团结奋进班子全面查。个人具体查。点评客观查。党会后紧盯“三看”，在整改落实中稳步提升看整改责任是否压实。看整改措施是否具体。看整改效果是否明显。23.严把“三道关”推动“我为群众办实事”走实走深严把问题导向关严把责任落实关严把常态长效关24.严把“三道关”规范文旅场所审批程序一是开展实地勘察，把好场地关。二是完善前置条件，把好审批关。三是强化最终审查，把好安全关。25.增减挂钩试点项目区拆旧严把“三道关”一是严把思想教育关。二是严把工程质量关。三是严把政策补助关。26.守好组工干部“三道关”守好讲原则、守规矩的政治关。守好秉高鉴、无私光的公心关。守好严自律、拒不廉洁的廉洁关。27.坚持把好“三道关”织密疫情防控网把好“外来输入”关。把好“重点领域”关。把好“责任落实”关。28.严守农村环境整治四项工作“三道关”一是严守处理设施“建设关”。二是严守环境整治“成效关”。三是严守四项工作“验收关”。29.把好评审“三道关”，规范管理实现节资提质效一是严把资料审核关。二是严把评审对接关。三是严把过程管理关。30.把好“三道关”守好廉洁线提高政治站位，把好“思想发动关”紧盯中心任务，把好“问题查改关”聚力攻坚克难，把好“工作效能关”
页:
[1]