漫画：两个金鱼缸，大金鱼缸代表大城市，小鱼缸表示小城市及乡镇，金鱼表示人才
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体" lang="EN-US">129</span><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体">、有两个旧钟一个新钟<span lang="EN-US">,</span>其中一只旧钟对新钟说<span lang="EN-US">,</span>我们一年要走<span lang="EN-US">xxxxx</span>秒<span lang="EN-US">!</span>新钟一听<span lang="EN-US">,</span>面露难色<span lang="EN-US">,</span>不走了<span lang="EN-US">!</span>另外一只旧钟对新钟说<span lang="EN-US">:</span>我们一次只要走一秒<span lang="EN-US">.</span>新钟听了后高高兴兴的走起来了<span lang="EN-US">,</span>请问你如何理解<span lang="EN-US">?</span>结合工作的实际回答<span lang="EN-US">.</span> 答：两个旧钟启示要对新钟阐述的是一个东西<span lang="EN-US">,</span>只不过角度不同<span lang="EN-US">,</span>说法不同<span lang="EN-US">,</span>就产生了不同的效果<span lang="EN-US">.</span>两个旧钟可以看成是领导<span lang="EN-US">,</span>新钟可以看成是它的下属<span lang="EN-US">,</span>从中就可以看出合理使用激励方法对事物的发展起到关键性的作用<span lang="EN-US">.</span>所以对于领导来说掌握一些技巧是非常必要的<span lang="EN-US">.</span>下属性格各异<span lang="EN-US">,</span>工作的方式也各有特色<span lang="EN-US">,</span>所以要试着对自己的下属分类<span lang="EN-US">,</span>根据不同类型制定相应的激励手段<span lang="EN-US">.</span>激励可以分为正激励<span lang="EN-US">,</span>反激励<span lang="EN-US">,</span>物质激励<span lang="EN-US">,</span>精神激励<span lang="EN-US">,</span>如何灵活运用激励手段对领导来说是一门艺术<span lang="EN-US">!<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体" lang="EN-US">13</span><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体">、漫画：两个金鱼缸，大金鱼缸代表大城市，小鱼缸表<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体" lang="EN-US">13</span><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体">、漫画：两个金鱼缸，大金鱼缸代表大城市，小鱼缸表示小城市及乡镇，金鱼表示人才。大鱼缸鱼满为患，小鱼缸寥寥无几。请你对这种现状谈谈看法。<span lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体">答：<span lang="EN-US">1</span>、这个漫画一定程度上反映了我国当前的人才分布状况，一些大城市人才济济，甚至供大于求，造成许多人才从事一些与自身专业不对口的职业，一定程度上造成人才资源的浪费；而相反的在急需人才的小城镇，人才资源却很匮乏。这个现象表明了我国人才资源分布的不合理性；<span lang="EN-US">2</span>、这种现象的产生我认为有以下几方面原因：一是从个人方面来讲，有一些可能是观念的问题，认为在小城镇工作是没有能力的表现，怕被人看不起；二是从政府来看，没有为在小城镇工作的人员提供好的待遇和发展空间，这也是吸引不到人才的很重要的原因；三是从环境角度讲，可能越是小城镇越思想保守，关系网错综复杂，不重视人才，论资排辈严重，不是唯才是用，而是唯关系是用，唯金钱是用，优秀人才不能得到重用，而是得到压制，因此，不能吸引人才，也不能留住人才。<span lang="EN-US">3</span>、这个问题的解决我认为要从以下方面努力，<span lang="EN-US">1</span>、社会个体要转变自身观念，要响应号召到更需要自己的地方去，更好的发挥自己的聪明才干；<span lang="EN-US">2</span>、国家也要制定一系列的优惠政策，鼓励人才到艰苦的地方去，使人尽其用；<span lang="EN-US">3</span>、小城镇的管理者，用人部门要切实解放思想，与时俱进，真正从思想上重视人才，尊重人才。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoPlainText"><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体" lang="EN-US">13</span><span style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体">、齐白石说“学我者生，似我者死”，什么意思，你对这句话的看法 答：<span lang="EN-US">1</span>、“学我者生，似我者死”的意思是要学齐白石画的神韵和思路，并不是学画的临摹，要做到神似形不似。这句话其实是齐白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，巧是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。这也是从那以后白石才专著与画道的。<span lang="EN-US">2</span>、这句话告诉我们好的东西我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西，要拿来主义，但更要发扬光大。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。<span lang="EN-US">3</span>、我国正在轰轰烈烈的进行社会主义现代化建设，这是一个前无古人后无来者的一个尝试，对国外的先进经验，我们要有“拿来主义”的精神。但要取其精华去其糟粕。作为一名领导干部，带领一个团队、一个单位进行现代化建设时尤其不能生搬硬套。<span lang="EN-US"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></span></p>
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