陈功 发表于 2016-1-14 10:31:44
同一件事情, 不同的人从不同的视角、找准不同的切入点作报告,给人一种耳目一新的启迪。我们单位出现这种情况,一般是分开写,以避免雷同。bluefish 发表于 2016-1-14 17:04:29
以前经常为同一个会议要写两个领导的发言而头疼,后来似乎摸索出了一点门道,但还是不清晰。今天看来笔者的这篇文章,感觉豁然开朗,以往摸索的一些经验也得到了印证。确实,作者用“角度、高度、深度、气势”将一会两稿的写作要点讲得清清楚楚,如果再进一步阐释的话,就是在内容重点、叙述详略、文字格式、讲话分寸等方面要有区别,有的是宏观布置,有的是微观操作;有的是娓娓道来,有的是一笔带过;有的是发号施令,有的是循循善诱;有的是纵览全局,有的是一亩三分……相信以后写这类材料时会更有体会。一苇渡江 发表于 2016-2-16 10:21:14
有理论有实际例子分析,真是不错。感谢。。。bjswbzdf 发表于 2016-2-16 12:39:12
不错,写得很有见解,受教流云夜泊 发表于 2016-2-16 13:57:21
在秘书工作中,经常会遇到同一活动中,需要给两个及以上不同层次的领导写讲话稿,我们一般称之为“一会两稿”。此类讲话稿的写作,如果以同一视角相同方法展开写作,往往会因雷同而低俗,因相似而低位。那么,如何才能写好“一会两稿”呢?笔者在秘书工作中,曾经多次起草类似文稿,小有心得。写好“一会两稿”的关键在于根据领导职位的高低,构思求新、立意求高、内容求深、行文求势,让讲话稿在角度、高度、深度和气度上有高下之分,体现不同的特色。笔者以两篇校庆讲话稿为例,谈“一会两稿”的撰写体会与心得。fds_hs 发表于 2016-2-16 16:39:41
写的好啊。写的好啊。写的好啊。写的好啊。砍柴十年 发表于 2016-2-20 15:20:41
还有一个个性度。一会两稿可是不好写,要掌握好这些个度,不容易。居敬行简 发表于 2016-2-21 10:39:43
非常好的文稿,受益匪浅蓬州司马君 发表于 2016-6-22 11:46:12
读罢站长的文章恍如身临其境,海的那边——宝岛台湾的气息扑面而来...出差还不忘为秘友们奉上精神大餐,盘点一周精彩。站长您辛苦了,真心感谢!chenyong198857 发表于 2016-6-22 15:11:20
其讲话稿比局长更宏观,立意更高,写作时文字的锤炼更到位,行文更概括,文字更精练。如同样描写学校的发展,局长的讲话稿对学校各个时期的历史沿革,校名的变化等,进行了详细阐述,而市长在讲学校百年发展历史时,用一句话进行角度高度深度