2011年公务员考试复习要点汇总贴

  $ q+ D& D3 U, \4 n

《公文写作与处理》复习要点

2 C" V/ Q) _$ d3 e! s; L4 O

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

9 T) u/ f$ r' Z. Y9 ^3 p, r

　　写作时要避免出现下面的错误：

2 {" C$ V4 A5 ] i/ ~0 z5 U" Y

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

1 \1 x0 s7 j" `: Q; Y

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

V% i K% I) p0 {- I9 H) `

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

" I) ~4 M" |- J. O5 c

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

4 |3 q2 E+ e: Z

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

6 ^$ ~- c- y% i# F

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

7 A8 j7 ^; Q: ]; s% ~. i

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

, y `$ _: M+ s" ^. t& | }

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

' |, C! o/ I3 P- y$ U; F3 B3 C( Y" U

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

9 l' {" t4 b" a, q+ B3 h

《行政管理》复习要点

/ @" ?& ~+ j1 e! f) O9 w5 E

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

1 S* ]+ Q: ~$ l6 [

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

, m6 B. {* a- ^- L0 {+ X

二、在复习时要特别注意的知识点。

( k, t+ ]+ p- m7 e0 X$ [ `0 C

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

9 C# _) u% |% [ K) C

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

9 q4 U* k; D! u ^6 v% }

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

% d9 U- H; F/ I o. \

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

L# G, a4 G* H9 U& y

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

* L& p& T B5 F1 _; B/ D- I

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

; t5 n* a% ~! f. r9 T% R: f" J3 S8 b

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

( u6 p* o/ H$ T( @2 I6 G

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

3 z* K/ S6 g! g8 ?

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

: ~$ H0 ]/ Z7 c. E2 r: _5 S( k! b

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

/ g0 _0 A% s. D# o6 ]

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

. w' J" X1 o9 g& q4 u( x Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

' ]% F" b+ L, w# i% S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

P7 ^1 c) `, R m2 t& p7 R/ T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

+ j+ L- e0 V: ~$ n4 o- I" C

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

+ k4 J2 d8 {- y1 Z4 | X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

$ k2 c/ t: S0 ^3 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

: E- |' C- y% N

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

* g1 x0 F% y! ?* k% T0 V' }

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

/ W& d% P* ?/ p; r6 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

7 D/ R' q: X2 J# r1 v, G" U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

' {& B* U: s/ M) j& F+ }& x

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

& Y% V' ^6 ~. Y6 X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

4 d n8 w2 I5 s7 f+ F D6 c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

! N; _# `6 o+ s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

7 [3 F* b2 j! v" C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

# e/ ^2 `# ^# q- B9 }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

& z3 ?) {. g; {- {- k$ d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

! j* u S! {, a9 g. b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  % `( z) ]8 h- T

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

( p- E* b0 n" ~% ~) j; c4 l

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

2 C& Y) I$ f% Q+ V! ~5 s. u

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

. r4 ^8 K: k+ w5 `6 k. f6 I7 K/ [- j

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

* I% Q& A+ h0 j2 x

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

6 {( H2 _/ B/ B# e/ ^9 v

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

0 ] h- b, P6 I% t8 Q

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

1 l2 g* U7 \ ?; r! l; }& L

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

# q& ?, H, [9 ]! N

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

7 g: z+ z$ w! [ B6 j- U$ x

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

2 y+ L* `) X0 Z& t8 b- H

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

1 C( U9 D* s' S3 b! b

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

! `2 u/ B2 L5 e$ h1 ?7 Q7 Y5 Y

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

8 o! @' b, R+ ?6 b8 d- o) M* Q& C. l

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

" G1 _* b# |1 l% n1 h/ E |* p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

# {3 y' O0 s$ u8 R3 Q/ W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

# I7 C* i5 q8 V% K+ u; g& Q5 a

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

$ v, t2 ]5 }# }& J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

: @5 |8 l# \6 Y! U

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

& M% Z, _' B4 ` A0 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

/ q1 V! n) ~/ W! p, ~

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

) \" l, K: e2 t6 [: e/ y

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

& N& w0 g- Z& T8 f* R# N3 f& ` \# Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

- v: B* p0 y$ C/ {9 b/ u, P2 [9 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

4 h. r$ a! d1 O+ \

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

% Z' l0 O$ B" x) ?- i* Y* V% g9 x

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

1 g" U8 M2 D: l O% z2 k

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

2 S% h M6 C& u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

) G; w- X" v; A# j" ]' p2 s, A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

! Q9 y: r% }" H4 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

1 w6 g: U# l! x. Y" _* S" z1 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

- ?0 \1 D' W* d$ k |

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

4 F, F% E2 _& q; a( k7 u8 L7 O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

* j% D4 ~* x& v9 H: l: ]/ e

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

0 p( @/ T$ u0 q; s+ U

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

/ ~ N1 i! A/ r' u% {& H1 `# D

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

# e) W+ W% H/ `

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

* N- A- }4 g8 K% [8 v+ Y* t

考生应注意以下几方面的案例分析。

$ I* X2 M6 D) v( `6 F

　　1.行政处罚程序。

$ l. z- v( i4 }2 O* O1 H& N

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

4 L) S" A4 L$ _# G- |

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

. e9 M& W( W, o1 Z

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

+ w9 g/ i% [0 p. t4 y4 w

　　4.法律关系和物质关系。

- ^0 ~6 O4 I. b$ L7 G. ?5 V. m

　　5.公民的政治权利是什么？

/ W: ?$ N4 u; C* k

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

( V: e! P3 K2 h

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

; r1 n' L' S. O* @

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

. S. e2 l* k* _9 N) u- v

　　15.法人成立的条件。

4 y- [ y9 G$ K' q$ e

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

; m9 a8 q" x6 B: i' f4 t

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

: O/ f% L) q& \9 Y9 w( N N

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

9 |! l2 U N A$ S! b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

, L5 M; |* ]. s$ O+ ], V B: P# J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

$ _/ K8 \1 q0 u1 A8 L

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

3 `- O; T9 j. ~; Z

　　　　　　　　　　　立法程序

* d3 b0 b8 |! o+ u% |! @

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

9 P5 T+ N+ M) \/ d5 S" p

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

" E1 `, A- B1 g0 L7 U

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

% P3 ?; ~* t7 [& k7 M2 L' `

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

3 P, F9 e$ g3 Q9 d7 }, B. b8 ?2 q

　　　　　　　　　　　　宪法监督

4 g" W! N! x5 T6 V, q+ A

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

& M- F* P) b& q' f3 C" L/ p; _

　　　　　国家性质：国体

/ I" M+ L7 y0 \- r

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

; W: T1 T; J' m( Q" Q9 I: \

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

d* Q3 A+ K8 }" i( Z

　　　　　　　　　　经济体制

7 P8 z n, B, l& T# i, |, X

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

& @ ?1 m. }, a& f; D) N2 s

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

) j E9 d' r( v! r& A% @

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

' p6 ]' a1 B* k9 ]6 K; u$ a

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

. f% L$ G$ k4 D/ F

　　　　　　　　　　中央军事委员会

" L) ^% s6 Q3 l0 v' F7 k9 ?

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

. A! J/ \9 {2 E. D

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

$ D! A2 W8 v ]7 I9 p. V6 c

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

1 c6 X- a/ i. b. N) ^, c3 C& |

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

4 m. D* {) R- i3 y( v' K

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

1 Y# f. f" N9 s- J

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

! _8 b' Y4 x8 I: G3 a- \: {( k

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

9 Q6 [( Y' Y# U$ z8 i4 G

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

( j; d% S/ a" w) B9 w

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

+ J$ X3 [9 \* J

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

. L, T5 J$ C8 I8 [

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

" D9 z1 T1 x& c4 m7 a- @

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

! j; n% W0 Z( U" [& U4 D

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

) X4 b8 o6 @% m+ u/ U! o4 s. a3 {$ N

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

* x! l$ o. K, U; T

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

6 g, w% b9 f1 @# B

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

9 c$ W ], z4 t3 f6 T# }4 I

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

3 Z0 B- j; s+ u- Y

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

2 d" @+ A# d; V7 z3 z, I

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

E& S0 I1 _. m3 N1 t" ]

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

- F( W: D+ R8 k: M% T8 p

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

3 L; R6 N; s: i; A- u! p

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

4 z+ o* I m$ s3 y: R& E7 N$ Q5 L

　　　　　　　　　　　第一审程序

& D6 e8 V! y0 B0 o- E/ s q- t

　　　　　　　　　　　第二审程序

4 r% Q* K4 h) g5 i' s

　　　　　　　　　　　审判监督程序

; ~* R; N1 v' v3 L1 k" q2 N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

( Y7 C. j% A9 W+ i" O a

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

j: ~3 s" Y4 _5 E/ Y% @' p

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

6 J4 ^6 O" o% U$ T3 [ {) G& }/ M

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

' z. |# d0 g# j, H. N! P& o/ `

　　　　　　　　　　　附加刑

9 r t2 n% r, @- }

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

8 a1 @* Y9 g1 n. [* C; X

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

0 a4 ~2 S+ j5 J, E

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

3 j( g- g4 Z4 ^( h' _8 i* R

　　　　　　　　　　　　　时效

0 Y( E: \3 j0 ^( j, i9 K

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

: [) i+ G3 i, X# s. \4 k* i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

8 x! v9 x& t( D& ^, }

　　　　　民事法律关系的主体：公民

7 G- o6 @1 Q! t' u; o3 P

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

5 x+ Y# M! a* d! ]5 L5 K% I0 _/ F

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

% T6 t; d9 i, `$ H

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

- n- O- l9 R. h9 { S

　　　　　　　　合同

; H; U& \8 @1 X- Y

　　　　　　　　债的履行

S m: y% _% m1 R8 u5 ]7 U

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

5 c' R! J% p l

　　　　　　　　　　专利权

# _7 y4 K' X4 e: E4 _

　　　　　　　　　　商标权

# W6 M% l5 e- x& y1 p

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

8 D9 c4 b/ Q! ~

　　　　　　　　　人身权的保护方法

4 E1 E3 e9 W9 |* n( S; z5 {2 R

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

4 J9 Q0 m# s- m; w

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

/ x9 J8 X+ a, c3 q4 P

　　　　　　　　　　　法定继承

9 |7 D8 G. y+ a7 A

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

$ @. x: X6 r0 B( c1 N7 {$ {

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

; i! S+ E! D8 x+ S

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

: W N9 Z" ~* c8 y; Z

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  / p* v" X+ C8 `& W' T* c5 s' o: g

《邓小平理论》复习提要

* U# L6 g9 {" m, r9 O% I" n

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

9 d& Z% k- F, y; |) b. r7 l

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

/ \/ O8 c, ]5 m/ O. X

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

6 _/ L2 g& T8 X# h- a8 l& E

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

' K! |6 u9 \6 f& y' ]

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

0 x2 u3 {0 a: t% Y X9 z+ G

　　8.推进祖国和平统一。

4 r" N5 n5 Y' o; p( m5 T% |

　　9.国际形势和对外政策。

4 ^$ C. Y( z( i+ ?7 G# ^6 y+ q

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

+ x( O& f N$ `, {- x0 |

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

4 b; |- U8 m z5 d2 U4 f2 i) V

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

9 X T" C7 U' c( o; g

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

( e( ~+ K1 L+ m# I5 x6 E

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

; Y$ f5 W/ d2 \1 A. m

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

/ _8 c" T! D# @

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

# L$ A% c6 [$ H

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

( ~& y, o/ [; o2 n+ y: ]# N* Y

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

6 s6 E# b2 f5 R: T9 q

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

1 n5 W7 {+ b. {5 {! P( N f& }

　　3.货币转化为资本的前提条件。

) v5 `+ d- Z; P( N/ u

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

+ R" n; P# a/ `1 h

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

! [+ ]/ [( A" X/ M. C. Y2 T9 w

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

0 n$ S0 b8 C8 e" b5 l8 `& \

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

! ~% n$ [. Z0 T+ q5 @. B% v4 r

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

1 u* V/ z4 W8 L" v( ]0 g

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

1 g, R: \/ _3 x: w, U2 }

社会主义初级阶段和党的基本路线：

8 M# ]$ b8 p# J, o7 |) B+ x

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

/ L* e) S6 {- @9 r* N5 ^

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

% |2 `6 @" e! Q& T3 [7 z: x% O2 J

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

( w* C; U0 K% @1 n

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

1 D0 F4 P, X# M% `/ x% m2 l8 l

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

0 u( K) l7 d: ]! y* r) N& o

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

: ^; R2 X0 C4 x0 {" h: f7 R

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

4 c s$ Y. G5 |* Q- s

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

/ {1 i6 \! x' F8 p

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

! y( A8 E9 e+ V; @4 E- |

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

% C# B! K% m7 E5 ^ U" \7 D; J3 H% ^

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

. l' d* J7 o7 o2 r; x* B- Z' p

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

) H* @6 f, P/ _" ]6 f4 j' X8 q& M

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

: y& S7 O3 j) |/ A- @2 R' Y

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

$ r+ R5 o2 k% M& p9 L

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

0 p! Y) e h. A

公务员录用面试一般不少于30分钟。