培训班上的讲话题纲：关于起草领导同志讲话稿的几个问题（下）

     四、起草领导同志讲话稿容易出现的问题
     概括地讲有四个字：“散、乱、虚、平”。

     所谓“散”。就是说不到点子上。有的稿子洋洋洒洒，写了一大堆文字，乍一看似乎与主题多少都有点关系，仔细一看，说到点子上的不多，该讲的问题仍然没有讲到位、讲透彻，有的甚至拐了弯，讲的根本就不是阐明主题所需要的内容。这是由于事先没有进行深入思考，信笔由缰，想到哪写到哪，写着写着跑了题。

; p& L* a3 U. k2 \( V; {$ n) d) l4 Y4 v      所谓“乱”，就是逻辑不严密。表现有三种：一是掰不开硬掰。写讲话稿的同志都知道要有那么几个“点”，而且是“无三不成文”，分“点”总要三个以上。有时想来想去只有两个，找不着第三个，于是就硬掰，搞乱了逻辑。比如，有个稿子讲召开会议创第一点是加强军事斗争准备的重要举措，第二点是推动部队建设上新台阶，第三点是解决部队建设存在的问题，这三点实际上只有两点，后两点说的是一回事，不解决存在的问题怎么能够上新台阶？二是说不通硬说。讲道理要以理服人，依靠逻辑的力量，不能用“就是要这样”来认证“必须要这样”。比如有一个讲话稿的小标题是“要把学习高科技知识与学习理论结合起来”，原先的稿子大意是，必须抓好二者的结合，如果不结合或结合不好，就学不深、用不好。这段话没讲出什么道理，听的人弄不清为什么要把二者结合起来。后来作了这样的修改：马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义理论，为我们提供了科学的世界观和方法论，对于学习和掌握高科技知识，有着重要的指导作用。高科技知识作为文化的重要组成部分，是精神文明的重要基石。学好高科技知识，对于加深理解科学理论的体系、精髓和实质，有着重要的促进作用。我们必须抓好学习高科技知识与学习理论的有机结合，做到相互促进融会贯通，从根本上提高思想境界和认识能力。三是扯不上硬扯。喜欢跟风，时兴什么词就到处用，不管用得是不是地方。比如，这几年强调政治，很多同志喜欢用“这是一个重大的政治问题”来说明某个问题的重要性。有个稿子讲质量问题，讲了这样一段话：邓小平强调，质量第一是一个重大政策。这也包括品种、规模在内。提高产品质量是最大的节约。在一定意义上说，质量好就等于数量多。这就告诉我们，质量问题不是一般问题，而是一个重大政治问题。小平同志论述的是质量与数量的辩证关系，后面的结论不是小平同志的话告诉我们的，而是用时髦的语言硬贴上去的。

      所谓“虚”，就是操作性不强。讲话稿通篇讲的是空道理，提不出指导性、操作性比较强的要求，因而听的人还是觉得不知道该怎么去做。比如，有个稿子讲到要运用理论指导实践的问题，对理论与实践结合的重要性、这方面存在的问题及其危害讲得很充分，但没有写如何做。我们在修改时加了一段：首先，要深入实际，调查研究，了解和掌握真实情况，切实做到心中有数。其次，要注意运用科学的思想方法观察问题，分析问题，把问题的原因搞清，把矛盾的症结找准，把握事物的本质。第三，要善于做结合的文章，把特色理论的基本原则与军事工作的实际很好地结合起来，创造性开展工作。有了这三点，操作性就比较强了。再如，讲严格执法督查的问题，在讲它的重要性和必要性之后，我们用了“三个严”，就是“自身守法要严，检查监督要严，处理问题要严”，用这样三个层次进一步阐明应该如何做，讲话稿的指导性就体现出来了。

     所谓“平”，就是打烙印的东西少。一份好的讲话稿，总要有点出彩的地方，给听的人留下点打烙印的东西。领导在审阅我们起草的讲话稿时，经常强调的是深度不够，没有写出特点。这实际上就是没有解决好“平”的问题，话说得都对，该讲的似乎也都讲到了，但没有新的东西。因此，我们在起草讲话稿的过程中，一定要努力突破一般化。我个人体会，要使整篇讲话稿都很精彩难以做到，但必须在一些关键的内容和部分下功夫进行提炼和概括，讲出点新意来。

     以上这四个问题，原因和性质是不同的。“散”和“乱”，说明写稿人写作的基本功不够扎实。无论写什么样的材料，都不应该出现这两个问题。“虚”和“平”的问题，说明写稿人对讲话内容所涉及的领域不够熟悉或缺乏研究。

     五、怎样提高起草领导同志讲话稿的能力
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    一是要及时了解和掌握全局情况。包括党的路线、方针、政策，党中央、中央军委的各项决策和指示，各项军事工作的基本任务、进展情况、存在问题，等等。不了解全局，就站不到全局的高度，写讲话稿的层次就上不去，观点的提法和对问题的看法就把握不准，也就不可能把讲话稿写好。了解掌握全局情况的主渠道是认真阅读有关文件，重要的内容应该记得住。另外，可以通过领导讲话，参加各种军事活动来熟悉情况。
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  i8 a1 f; W; h7 T     二是要刻苦学习有关理论和专业知识。我们在司令机关工作的同志，要在深入学习毛泽东军事思想和小平同志新时期军队建设思想的基础上，多读点军事理论专著，打牢理论根基；热爱本职，钻研军事，努力成为真正懂军事的行家，不断扩大阅读面，多了解一些相关的知识；下功夫研究一点写作之道，掌握写材料的一般常识和技巧。一句话，要通过广泛、深入、刻苦的学习，使自己建立起适应工作需要的知识结构。
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     五是要在实践中逐步提高讲话稿的写作能力。实践出真知。只学习如何写的理论知识，不参与讲话稿的起草工作，永远也不可能成为会写能写的高手。唯有多写多练，才能逐步提高水平和能力。参与起草实践，一要刻苦认真。每一次起草都要尽自己最大努力，力求写一次有一次提高，不能抱应付的态度。如果本来能挑一百斤，练一练可能挑动一百二十斤，可每次只挑九十斤，时间一长，不仅不会有长进，连原先的一百斤也挑不动了。二要善于总结。参加一次起草工作，应及时回过头去总结一下经验教训，把初稿、修改稿和最后的定稿加以对照，从中体会应该怎样写。练得多了，研究得深了，写好讲话稿是可以做到的。作者：吉文明
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看了上节，还想看下节

学习思考，好文章！！！

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用心来感受，我个人认为这与做人一样的，把心端正了，文章也就正了。看来，目中有人，心中有事，手里有活，是个好办法

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多年来，我所接触过的领导乃至专家学者对我的评价都比较高，同志们和朋友们对我都很尊重，这些都是勉励和支持，所幸没有心安理得，更不敢忘乎所以，不然就只能退步了。

一份好的讲话稿，总要有点出彩的地方，给听的人留下点打烙印的东西。

一是要及时了解和掌握全局情况。

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