调查研究需要和人打交道,和人打交道离不开提问。一名优秀的调研人员,首先应当是一名高明的提问者。他的高明之处就在于善于把自己的政治水平、社会阅历、学识口才、聪敏机智等各种能力融会到提问之中,让受访者跟着自己的思路走,顺利的得到自己需要的东西。5 L" w. D" t: [0 O3 A( ~" s+ S3 e
要想成为高明的提问者,就必须讲究提问方式,掌握提问技巧。提问的技巧是多方面的,问得好,问得巧,才能问出根由、问出来龙去脉和细节。3 I- { B8 k, K2 [" ~
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1、讲究提问策略9 H; G' {. ~" O
^8 q% O p+ H. s5 {6 X 访问中,要想从受访者那里得到自己需要的东西,应根据实际情况,随机应变,讲究提问策略。
2 ]/ A: |! D H; ~" l0 z; Z# E 人的性格千差万别,人的情绪千变万化。有的侃侃而谈,有的不善言辞,还有的顾虑重重、推托不讲。受访者侃侃而谈、收不住话匣子时,适时打断对方,将谈话引向正题;遇到不善言辞的访问对象时,循循善诱,注重启发,避免冷场;遇到怕说错话、推托不讲的受访者时,则要讲明调研目的,解除后顾之忧。
B h6 d) M; y/ [' B 访问中,调研人员的语气、口气、表情、音调和内容等会对不同的受访者产生不同的影响。调研人员需要揣摩受访者心理,找准其“动情点”,打开其心扉,使之一触即发、一吐为快。! Q' i0 H/ F4 W6 ]4 b
: Q5 L7 Q3 C* v7 }+ b, Q6 k, C 2、注意提问顺序7 [- C, J! [. O5 x. y! K- x& w
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随意提问会使受访者思路受阻,容易引起对方反感,因此,提问要言之有序,要讲逻辑性,循序渐进。有序提问,可以方便对方回答,自己整理材料也能脉络清晰,出稿顺利。
1 {; q9 H0 L3 U. E 调研人员需要在调研中始终思考提问顺序。提问一般以时间或逻辑顺序为序,由易而难,由表及里,由浅入深,由近及远,由此及彼。不能东一榔头,西一棒槌。总的来说,提问顺序要有利于对方回答,有利于自己获得素材。' w4 |. x" z2 r u: {
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3、问题具体明确
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如果问题笼统空泛,受访者会茫然适从、不知所措。故此,提问要增强针对性,问得浅显、明白,让对方容易回答。否则,容易出现南辕北辙、文不对题情况。
2 W5 m6 ], }% V- m 作为调研人员,应当善于把一个问题分解成若干明确具体的小问题,尤其是面对那些文化水平较低、不善言辞的访问对象时,更要提出具体明确的问题。
9 e2 C; Y2 _# k) Q9 } 在进行企业改制调研时,如果问企业老总:“你们企业的改制搞得怎么样?”这样的问题就不大好回答,太大了,很抽象,受访者无所适从不知从何回答。有经验的调研员会将这样的问题具体化,分解成几个具体问题:
7 _8 Q% Q' x3 U “你们这里的改制是什么时候开始的?”* U: d4 a5 ?* p
“原来的企业体制有哪些弊端?主要表现在哪些地方?”
3 T% E! d5 _+ Y “改制过程中遇到了哪些困难和阻力?是如何克服的?”
@3 }1 y; `7 k1 N8 N" i/ k' s* i1 Q “你们现在实行的是什么样的管理体制?”
- P" x* v! R" {; A8 ~ “实行新的管理体制以后生产效率提高没有?提高了多少?”
. k/ s: R1 f5 r 这样拆分之后,问题就很具体,针对性增强,受访者会感到有话可说,也就乐意回答,。
: U$ H5 L- J( ~% p3 x" _* w4 J1 U 做到提问具体明确,需要避免问题冗长,不提那些需要进行解释的问题。提问得越长,对方可能回答得越短。如果提出问题,还要进行一番解释,说明这个问题应该放弃;如果需要用三句话以上的话甚至连篇累牍去解释,说明这个问题不成熟,应当继续考虑。
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! l" {$ H: T7 Z* i! T 4、善于寓问于谈
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提问时,先将问题写在本子上,然后向受访者一一提出,这样做当然是有充分准备的,能够对提问结构进行充分考虑。但是,对着单子提问对受访者来说总有一种不平等的感觉,缺乏人情味,容易形成“一问一答”的访问过程,使受访者消极应付。
8 U& o2 N& R6 U5 @/ a 提问时,调研人员要善于满足受访者的自尊心,将提问融入谈话中,调动其回答问题的积极性。善于倾听,不轻易放过谈话中的任何一句话,适时插话,强迫对方集中注意力,谈出所需要的内容。要甘当小学生,对事物充满好奇心,学会做忠实听众;切忌只顾自己发问,忽视与访问对象的交谈。3 G9 W# p0 ]4 P' t2 y" n$ S
* Y8 Z8 w+ n: ^: N 5、多种提问方式并用* |3 `3 x, V9 V2 O0 m5 e' G
% O* U; p* S' H" }: m 提问的目的是了解受访者观点,而不是把自己的观点强加给受访者,也不是让受访者印证你的观点。你要让受访者回答你的问题,必须让他对问题感兴趣,不能简单的用“是”或“不是”来回答。, I. J {8 I$ \- t7 T% w
提问要开放式问题和闭合性问题并用,以开放式问题为主;要正问、反问、侧问、追问、设问、激将等多种方式综合运用,相机而用,机智灵活。1936年,斯诺在延安采访毛泽东的时候,毛泽东想回避自己的历史。斯诺先生讲了一些国外情况之后提出了问题:“外国对你有种种传说和谣传,这难道都是真的吗?”毛泽东听了之后很感意外。于是同意纠正这些谣言,谈了自己的历史。斯诺得到了自己需要的东西。6 R5 A/ Y7 H* b4 p+ k1 i0 F8 k
1 B3 w" K E. B" c D' C8 z 6、善于即兴提问
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