略谈如何提高公文写作能力

一．抓住写作能力养成规律
5 [. @' \9 `( J2 a; u
1.由少到多   
2.先放后收
: q. B4 l" @6 n' ~. [3.先规后巧
4.由记叙而论说

二．公文写作的循序渐进
( E: P7 Z# }! d* \
1.循序渐进

  E  M+ D$ X% @  e( v" u（1）从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展。

（2）从相对规范性较强、模式化程度较高（办法、规定、条例）的文体学起，逐步向（领导讲话、经验材料等））非规范化、模式化的文体拓展。
6 R5 S! T- L, g% T1 [/ V
0 L; U  k. h5 R7 O9 _5 a（3）从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展。
/ }( A) Y+ ~8 ?/ F$ Q
* I& H- x, p6 ?$ w1 @3 v9 {2.照猫画虎
1 Q1 G5 F- T1 _. D
8 ?8 |6 I: e6 D    初学公文写作的人，也可以找范文来套写和模仿，在模仿中体会奥妙，摸索门道。模仿多了，就会逐步掌握一些写作的基本规律。如：起草一个会议通知，往往就可以找一个原有的通知来套写。
1 {* x5 [! a% `: @0 V
3.多写多练。

    写作的规律，只有在多写多练中才能不断加深认识；写作的能力，只有在多写多练中才能逐步提高。不通过多写多练的长期积累，写作理论懂得再多也无济于事，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

4.改中求精
. f4 f4 M" J2 z+ ?3 y4 |
     只有在不断的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所谓“好文章是改出来的”
; H4 M/ k, b5 P: D' O8 \
0 R$ T5 {; ]# [（1）修改的四个方面：

一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出；

* V7 W. ]# m$ J$ G% w6 o4 k% p9 e二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然；
7 u; W/ `8 j) t- w) K6 G4 V9 K6 a
0 s  q& \: f, s三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题；

# K4 E2 n; g+ c8 ^% \; W% T/ h7 P四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。

" i; L0 L6 V- G （2）修改的三种方法：
8 `; X4 z* N# j- i1 J
: T6 f! R, `* M/ N% E* W一是静思默改法。就是初稿写成后，自己平心静气地坐下来，让整个文稿从头至尾、从大到小在头脑中过过“电影”，细细品味，从中发现毛病。

二是边读边改法。就是对写成的文稿，从头至尾读上一遍甚至几遍，边读边思考，边读边修改。这对发现不妥当的词、不通顺的句子极其有效。

0 U5 W. D& x: X三是冷却修改法。就是把写成的文稿先放一放，自己则先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。
5 g3 X: R+ N& @- E: g, A' J
（3）比较鉴别法

俗话说：“有比较才有鉴别。”比较，是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。学习公文写作，也要学会用比较的方法，取人之长，补己之短。

       一是拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和编辑都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出一些门道，以供今后借鉴。

  P6 \. u# {0 [       二是拿自己的习作同别人起草的大家公认比较成熟的相同内容、相同体裁的文稿进行比较，看一看人家高明在什么地方、为什么高明，自己的差距在哪里，为什么有这样的差距，思考一下怎样学习人家的长处，弥补自己的短处。

, ~4 C! B" z* S三是找一些不同人起草的内容和体裁相同的文稿进行比较，看一看各有什么特色和长短，找出哪些是可供自己学习借鉴的，哪些是自己应该注意避免的，以博采众家之长。
& h) g% v# G! v7 O1 x( q: U
1 t, W  J5 t* J- G: y     四是把自己所在单位的文稿同上级单位的同类文稿进行比较，看一看上级的文稿在站位上、在角度选择上、在问题的阐述上有什么高明之处，以便从中受益。
$ c* ?" I2 V7 H  C7 F; x
1 d, V. v* A- d5 F+ ^5 O/ p: |5.虚心请教
5 k. T! I' a" d' ^- q, r
' t' Q( G/ v  D   遇到不明白的，要主动向写作高手请教或和同事一起研究讨论。

    一是带着问题求解。在学习写作的过程中，遇到什么想不明白的事情或解决不了的矛盾，要主动向高手请教，也可以请身边的同事一起研究讨论。有的时候，高手的几句话就可以点拨清楚；在同事们你一言、我一语的讨论中，也常会受到深刻的启发。  

, `! Y" a# h. p" W

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复