一、优势资源，打好学习牌+ }, x% p$ ` Z
丰富学习内容，创新学习形式，深入学习研读
, Q" E8 y7 b! p二、践行核心价值，注入正能量* u1 G- N/ u6 _ M
加强宣传教育，深化文明创建，传承传统文化- W$ z; f. @* ?5 V
三、坚持下沉一线，架设连心桥; n0 |+ W2 N3 P: {- A- M4 k: s( A, P
深化走转改，推广小板凳宣讲队，开展领导与网友面对面座谈( [3 L1 @1 o( i% t
四、巩固基层阵地，搭建大舞台) s9 l' v" F( X J" K" K
抓好农村宣传文化墙，乡镇文化设施功能拓展，多渠道保障阵地建设资金投入+ @ e3 n' |3 b) S: y6 g
五、传播XX之光，烹好家常菜
2 w# n& T/ T1 v+ F: `品牌影响力，文艺精品创作成果 ，文化遗留保护7 Z0 k1 Y* ~" I
六、加强队伍建设，撑起顶梁柱
$ n; Z T+ E( f o3 `/ i: Y( j加强团队建设，加强学习培训，加强考评督促% ?) l# S. m* b) V. Z2 Y, l7 M
/ `, e/ w M; V7 t: V, s1 N& O1 J
2 f) E; P' Q) [+ h9 \# `: [$ B
一、 破局：XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
: z! d. @/ Q6 X二、 谋篇：古镇保护开发工作的导向理念
4 Z2 ~8 G4 m' v# I' z9 i3 T三、 解题：古镇保护开发的具体实践及经验5 U& z( b3 _2 w" u
四、 启发：推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考; u. Y# f* h" z& F2 F2 T
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