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工作总结不应这样写----列举几种常见毛病

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秘书工作室 发表于 2014-12-12 11:22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

  在写作总结时出现的问题是多方面的,在主旨方面,有主旨不明确,主旨和材料不对应,没有总结出经验等;在结构方面,有结构不合理,各部分比例失衡,层次不清楚;在材料安排方面,有排列不科学,详略不当,重点不突出等;在语言表达上,有套话多空话多,语言不够精练准确等。

0 d P1 c0 p; F1 p. k- M7 L

  

! n1 ?) A6 n8 D# r& F1 w$ y; E

  这里,将人们写作总结时经常出现的几种毛病一一列举出来,目的是引起写作者的注意。

9 |# D( D) F8 T7 l+ ^2 V$ |

  

$ A# F6 N4 o" ]5 l" g1 c

1套话空话多

* H8 Q4 `8 _7 [& e

  

& L0 W8 _; z/ t" f& H L2 T

  

8 P/ b9 J- l% G. n. v4 f/ R

  总结是一种常用的事务性文体,有一定的程式性。在实际的写作中,各类工作总结都不同程度地存在着套话的问题。如个人总结的第一部分一般都是总结政治思想方面的表现,在这部分最容易出现的问题就是套话多,连小标题的拟定也大致差不多。诸如“加强政治理论学习,不断提高政治思想素质”之类。里边的内容也有许多固定的词句,如:

5 K3 f# g2 U0 C- y

  

# T+ L5 r; I) z5 Z9 a7 T

  

# p! C: ~9 o1 e, N; c( W

  认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治理论水平,加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

5 X& E4 Q: Z/ G; {- g1 T

  

0 h' h/ B& Z% w( B5 a$ R3 K: [* n

  

5 @0 _" Z2 l' N& V- U

  这些语句不是不能写,而是运用时要结合自己的实际情况,不要使这些语句所表达的内容与自己的思想和工作游离开,要显示出不同个体的独特性。如一个在新疆维吾尔自治区工作的同志就加入了下面的内容:

/ v# d$ t5 t3 _/ }2 c

  

' W; K) B% Y& n! Y& [! c! N

  在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,不信教,不参与宗教活动,坚持“三个离不开”的思想,维护了民族团结和祖国统一。工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系,为促进分局工作的发展,贡献了一定的力量。

/ k. _3 o) i6 Z" S

  

2 r) n8 r t" K5 G0 _

  

$ M; V+ N' H! ] ]* s" W3 P, Z/ q

  总之,写作总结时要少说空话,少说套话,紧紧结合自己的工作实际,把每一句话都落到实处。套话空话连篇的总结是没有人喜欢看的。另外,在写作总结时,适当地突出自己与众不同的优势和特长,也是避免套话、雷同的一个方法。

( K1 r3 R, i+ J

  

% D T |% h1 E' Y+ ^3 k5 L

  

$ n2 m. h8 m# l9 _, c, l! W

2缺少概括提炼

# O: `! d3 B( \* x( t( p; R: F1 Y6 k Z

  

9 k) j% y+ G6 O8 j) t& Q7 |

  

0 M5 ~! j; q" l3 Z

  写总结应该讲究实事求是,尊重客观实际,但绝不意味着可以照相般地复制原始的东西,有什么就写什么,怎么做的就怎么写,把总结写成“豆腐账”。有的总结中,张三李四,甲乙丙丁,东南西北,大事小情,无不记录在案。特别是关于工作成绩方面的总结,唯恐有所疏漏。要想解决这个问题,一是要善于“合并同类项”,把同一性质或同一类型的工作归纳在一起;二是要善于概括提炼,从相同的事物中概括提炼出具有典型意义的东西来。

" z( e( X( R2 a

  

" Q. r4 O7 o' B3 q1 g. P) j' U

  

3 }" p0 Y5 X& ~ Q1 G

  请看一篇XX大学民主党派年度工作总结的正文部分:

1 m; G' i% {- b" k- n' ~. G# |5 O

  

t: U5 g6 K7 e

  

! f" m/ I% G" J+ N* `$ O/ `

  一、积极参与民主管理和民主监督

6 Q5 F" o4 s+ q4 y) c

  1.参加学校“征求干部群众意见座谈会”

5 _0 x' a" ?' Q7 G/ D8 Y

  2.参与教务处领导座谈研讨“培养目标”

$ ^- @9 c# J- x, Y4 l

  3.参加《新图书馆功能规划》建言献策会

+ K" x' S y3 _- L" T9 ?* R

  4.举办“收入分配制度工作座谈会”

) \/ u: W) O: _

  5.举办民主党派中青年教师座谈会

6 x, J; q+ x: p/ j+ x2 S

  二、传达贯彻各市委会换届会议精神

1 u" }+ Q8 @" x$ K7 t

  三、举办传达“两会精神”报告会

6 m) L: R& S V+ F- R

  四、举办民主党派学术沙龙成立五周年大会

! m! e" N8 S0 ^" C4 @) n4 o

  五、举办乒乓球友谊赛

* V/ W3 { h& S- ~; V: V

  六、举办民主党派迎新春联谊会

; ?. v0 Q: e% n" M: X [

  七、组织中青年活动

; Z% Y8 w2 c& q. L6 g

  八、举办“居家养老护理技能讲座”

* M/ I2 l! I# q- Z

  九、举办首届民主党派卡拉OK歌咏大赛

' \$ `) w; U5 V, t* t0 r. _

  

$ v6 d! j- R/ _

  

# M4 b1 }, J$ `5 A; p9 l

  这洋洋洒洒,拉拉杂杂,连开什么会议、谁主持会议、讲了哪些话都无所遗漏,几乎就是一篇大事记,而不像是工作总结。

8 J" W- d3 T) t% Q6 ]( O5 B

  

[% p! l$ v$ a( N+ s4 n% F

  

, U7 ~' _% w+ q2 }, Q5 s4 }

3用语不简练

. |) G! y% @4 K |4 P' \

  

* p) [6 s* H i& ^! ~

  

% m) ]* U, j% ^! \% S

  总结行文中的不简练的问题存在于多方面,上面谈到的套话、空话都属于不简练。此外,从大的方面讲,不简练是指不懂剪裁之道,繁杂的内容缺乏精练的概括,详略不得当,该略的没有略从小的方面讲,不简练是指用词造句上啰嗦,不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全,但用得不好,则重点不突出,拖泥带水,分散了读者的注意力,如:

; ^$ w+ f4 l) L

  

& y2 M& j* o4 V% @ D" e& w: F

  一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报纸、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,系统地阅读了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及业务部门相关的政策、法律和条例等,逐步提高了自己的政治水平和业务素质。

0 ^5 |' B- V& F" O

  

6 h$ n0 ]: a$ c6 r3 G

  这个句子长的原因是定语、状语和宾语太多,反而影响了对句子主干的快速把握,可有可无的修饰限制性的词语应该去掉,能合并的内容应该合并。

* e+ X( o: B& r, m; N8 A

  

" m6 R5 u/ l5 K; S8 f3 Q! }6 R

4缺乏逻辑感

: ~- y H$ f; i# D8 ^' r% z; P3 s

  

+ P" u4 a' ^; X( S Z4 F

  

+ v0 [) ^3 y) h* G& J

  不符合逻辑的表面现象是语句的语意杂糅、层次的纠缠不清等,它的深层原因是思维的不清晰。我们看下面一段工作总结。

$ _% ]7 |7 O1 Z

  

3 c+ j; E. Y( Z& ?6 x: `

  全年的工作主要包括以下几个方面:

- a7 T) `( O; m! l- I' y

  1.认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保及时撰写和上报。

9 h/ S, |2 D7 g# \

  2.积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报。

# g0 X% y V* |( {7 a7 D; {

  3.药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作。

( }' S# v* R4 u

  

* A/ A. j+ b. d' ^

  这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。

+ L) ?8 c3 }9 N; ?! d+ {

  

$ p% G9 k& e7 X* o: r/ d

  

/ x' q+ Q8 D6 E- \9 e% `9 l

  写作总结时,在对工作的做法、成绩进行归纳和提炼的过程中,逻辑思维的能力显得很重要。有许多同志在这方面出错,概念不明确,判断不恰当,归纳推理时缺乏逻辑性。我们练习写作时,要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律,这样,才能有条不紊地表达总结的内容。

* t2 |" Z2 E3 G) x8 c

  

# E) r2 f5 @. }( {) |9 @

5缺点写得流于形式过于空泛

- ~$ X' I: x- b% V" P/ r4 N

  

. L0 V5 \0 h( x, Z/ l

  

9 C2 B! r3 n( w9 X' V1 B

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精彩评论94

正序浏览
beijiguang 发表于 2014-12-12 15:00:39 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
与上一篇是姊妹篇,值得完整学习。
 
菏泽文字工作者 发表于 2014-12-12 16:25:37 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
两篇文章相互辉映,好哉,妙哉!
 
zkhyh 发表于 2014-12-12 16:31:48 | 显示全部楼层
 
专业写文章
这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。
 
小罗 发表于 2014-12-17 10:09:05 | 显示全部楼层
 
写的不错,可以借鉴。20个字的限制太死啦,评论也是精华,长篇大论没意思!
 
学习学习啦 发表于 2014-12-17 10:20:50 | 显示全部楼层
 
雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦
 
gz20050910 发表于 2014-12-17 11:51:21 | 显示全部楼层
 
要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律
 
小小助理 发表于 2014-12-17 15:01:18 | 显示全部楼层
 
受教了,感谢你们的分享
 
贵在坚持 发表于 2014-12-17 15:12:08 | 显示全部楼层
 
很好,不错,学习了。。
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dangdang 发表于 2014-12-17 16:09:31 | 显示全部楼层
 
学习了,逻辑不清,语义杂糅是个大问题
 
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