一、部署类讲话3 n/ @. e" ?, _- U
1、讲清开展什么工作及理论依据! q" I- C( N9 Y$ B& S a" Y5 T1 D
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
$ Z5 n( ]2 C' }7 M 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。' ~( @& E& ]4 \" n" K4 |
二、总结型讲话
* E# J* ?5 ]: i0 u) ]9 u3 _ 1、前段工作开展情况作出基本评价
. T6 n4 E. Q. Z8 y0 V2 c' c/ e. T! S 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)3 c4 j- ?4 O& j S# p' l9 y% j
3、工作中的经验或不足要分析原因, c( |4 _5 y6 d5 v3 z9 Q- g
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施5 `8 Y' a* z6 y" G' }
三、传达型讲话* G. i9 M n& G
1、上级作出什么指示,出处,原文引用# A- R6 [4 ~ p+ s8 ~9 e
2、为什么要贯彻精神,重要意义
, E& c. ?# P5 T1 X) I/ A& m) U 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见2 k+ Y6 q! D! ?) z5 y7 p6 K
四、表彰型讲话# N. f+ u$ V; }( d1 j. o" _
1、推广典型精华是什么
3 Y( E p. q, ^) |" u: S- r 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
e7 C0 ~+ ^& O+ V3 M0 T; \ 3、指出措施和要求
9 [$ c9 I) B# M五、批评型讲话) w2 p. w# I% O# g+ @+ i1 v6 C
1、分析错误性质及造成的影响3 ] ?9 k# F. c! x
2、分析产生的原因及责任
7 v& z* ~: ?5 `, B" a 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
- U8 i( h0 C: N2 ?) M# k Z3 v六、探讨型讲话 |