老刘:
) T* l( n% g( p7 u6 R! F& _/ i1 U' x# P% u& R
0 T4 F8 {( P. K! s" n我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
% e/ Z ^+ ]3 }" j4 k& D一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
4 M. q* l" |# }" t# k% a二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
: _$ N' B0 w3 e. {但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
- M8 P) I+ E% N4 n1 X7 u我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。# U% X# U1 w" C- ?; b
再结合本单位实际,添加删改内容。+ |* t& J Z7 X* m2 g
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
; @: k z, X, @, m( I如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
4 V3 C& n$ k3 E& @
8 \$ o0 p1 s) R& N7 C J7 L1 x, d0 ]4 r% m! Y* U- _
溪云:
6 M( a4 ?3 H g" G6 `) h
! t W' Z! r [# |$ x! l我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。2 q# ~+ I: |0 \/ Z) d
; e$ \+ N+ {1 D6 U/ F9 }5 s" k! B5 m+ Z+ Q" r
以上内容来自老秘网QQ群:195385595
# y0 [0 I- a7 e% m* O0 ]* ~3 i
% m& @9 B: B0 Y% ?) }* e0 i- r" ? |