两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句

公文写作常用习惯用语汇编
一、开端用语
, N9 i! z) ~3 S0 {+ P' c: r/ b! H(一)主动办文
　　关于；据；根据；据报(据了解、据核实)；查；兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于)；为了；按照；遵照；由于；随着；目前；最近；奉；近奉；接；前接；现接；现将；近来；近年来；经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
(二)引用来文
　　1．上行文：×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉)；国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。
　　2．下行文：×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉；据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。
　　3．平行文：×月×日×字×号函(或通知)悉。
　　
9 Y  |/ ]; ]: k8 F7 K* h二、结尾用语
(一)上行文
& m) s9 R4 F' ~, w+ ^# Y# q' Z6 `　　特此报告(特再报告)；以上各点，请审查；以上情况，特报，请审核备案；现随文报送××(文件名称)，请予审核；特先报告，详情容后续报；以上汇报，如有不妥，请予指示；以上意见，报供参考；请予审批；请予审理；请尽早核示；请即电示；以上请示，如无不妥，请批转××办理；上述意见，是否可行(或有当)，请核示(或批示)；妥否，请批示；请批复；本案究如何处理，请速作指示；可否如此办理，请予审批；以上部署，报请鉴核。
(二)下行文
, T. o; B! @( ~. w4 d0 v　　特此通知，希即遵照办理；特此批复；以上意见，请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行)；特此公告(通告、布告)；周知；此布；本通报应向旅游系统所有人员进行传达，组织讨论，并将讨论情况及时报我们；同意你社意见，本件存案备查；以上通知(指示)希即认真研究执行，并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告；请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社)；本通知下达后，以往有关文件与此件有抵触的，均以本通知为准。
4 H4 J4 f* J( a6 c/ D(三)平行文
6 W0 S. X. l4 O: P, m　　特此函达；特先函商(特先联系)；特再函询；请即函复，并希见复；你社是否同意，请即函告；我社实有困难，未能照办，请鉴谅；此复；特此函复；特此函复，请查明办理；请予研究函复；你社意见如何，请即考虑见复为盼；特将有关情况函告，供改进工作时参考；特此函请你宾馆加以办理；以上意见仅供参考；随函附送(有关资料)一份，请查收。
三、其他用语
6 S6 q! o; O& ~　　当经，前经，现经，均经，并经；本局，你社，贵公司，贵宾馆；承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助)，不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼)，惠允(惠赠、惠示、惠寄)，鼎力支持(大力协助)；请，拟请，提请；希，即希，务望(务恳、务请)，希予(希将、希能)，至希、尚希(尚祈、尚盼)，希望，勿误，如蒙，即予；总之，综上各节，综上所述；鉴于上述情，据此，为此，专此；迅即，迅予，从速(火速)，在即，当即；责成，查明，知照，下达；会同，上报，报批，拟订；商定，商讨，商洽；比照，引叙来文，重申；擅自，得，不得，酌情处理；颁，颁布，颁行，发布；准予，为荷(盼要)；左列(右列、下列、上列)，如此，于后，上项，各项，各类，多起，数事，数纸。
8 C  W; m% S+ Y8 {" G  S公文常用语分类整理：
. U. D+ o# B& Z/ l. L开端用语
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
期请用语
( v; W6 i9 d1 T; C' L; n公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
综合用语
公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
2 @, ?$ R2 l4 U4 H9 O( c称谓用语
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本（厅）、我（厅）、该（厅）、你（厅）”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵（厅）、××长”等。党内一般称“××同志”。
: ]6 E) T0 O2 x/ h1 A$ C, A承启用语
; n$ y. |3 r" B2 F2 i% D公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，并多用条款形式表达。
- L3 f3 z; |, W批转用语
' j& I5 B! Z/ m, J3 z9 ^2 Z公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
' i7 g. V( c$ v3 J" Y) H/ ^表态用语
( \. y) |2 ]; U6 u9 g公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
征询用语
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
引叙用语
7 |/ N9 A7 V, S公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。
结尾用语
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”，“妥否，请批示”，“上述意见如果可行，请批准”等；报告的结尾用语可用“以上报告如有不当，请指示”，“以上报告如无不当，请批转各地执行”等；通告的结尾用语可用“特此通告”，“此告”等。
: W- u: z/ ~7 ^1 I8 Z0 S; G公文常用特定用语的解释
1.    兹因：开端用语，主要用于文章开头，其解释是现在因为。
2.    承蒙：谦敬用语，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”。
3.    届期：就是到时候的意思。
" p( i4 |- u7 v7 u& N2 m# I4.    谢忱：表示“感谢的心意”。如：谨致谢忱；聊表谢忱等。
9 }6 K3 ^8 g2 S. a! S5 ^5.    谨悉：引叙用语，多用于复文引据，表示知道的意思。
6 I- @1 @, o, }  \, Y6.    以资：把...用来作为...。如：以资鼓励。
7.    鉴于：过渡用语，公文中承上启下的用语，表示因为，考虑到。
: N! C! U. n* [/ }. O1 y" e2 r8.    顷接：也是用语复文引据，如：倾接慰问电，至感温馨；倾接校友会通报，感非言馨。字面解释为：不久以前。
9.    业经：经办用语，表明进程，经过....（帮助）。
10.             责成： 拟办用语，用于审批拟办，指定某人或某机构办成某件事。
11.             拟请：期请用语，用于表示期望请求。拟：计划，请：请求。
12.             如蒙：期请用语，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到....
  i. J1 Z" B5 @3 D8 W! U: r. z13.             此复：用于复文结尾，表示特此作为回复。
+ n; [/ }- T  A( ]6 _' C公文常用特定用语
类别
用语名称
作用
' U( W* W2 M/ k  g& q) J常用特定用语
1

' ]3 n1 V; y. Q9 X开端用语
$ s- d% i/ r5 h- A/ @7 ^1 a0 A1 Y主要用于文章开头，表示发语、引据
- c. D* L) a7 x7 {: t/ B. s为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。
2

称谓用语
用于表示人称或对
2 Y$ Z% _% }4 l2 ?- d单位的称谓
第一人称：我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。
1 a" \/ B# o5 P0 E4 d第二人称：你、你局、贵公司、贵方。
+ `5 Z) B6 D5 w( E' C第三人称：他、该公司、该项目。
3
* Y5 A9 \- t  l# O* X7 k( z" j; f  y% l$ C
, N2 v4 {/ S, b% P递送用语
用于表示文、物递
6 z/ y% S: p) A: `/ P# R$ ]5 h: z送方向
) H* C" g# q" {7 l上行：报、呈。
平行：送。
下行：发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
. |. }, u+ o$ A8 Z! U2 E( S4

引叙用语
" N! z( a$ d. K9 r用于复文引据
, R8 ]& r0 a6 a3 C7 w) o' T0 I# ^" D悉、接、顷接、据、收悉。
5
& o5 F4 {$ u2 y& K+ T. ]2 i; u, e/ P# W# p7 R; h
, `6 R6 _( e- C1 M/ ]拟办用语
用于审批、拟办
- m0 D" f4 @, O8 N拟办：责成、交办、试办、办理、执行。
8 L9 z7 w& X% y2 n2 Z0 s6
* {, l( G) |4 I6 c7 R0 X& j2 b0 j' n& l( S4 @6 U. _5 V
) ^3 _# F3 r  o) y3 R$ Q- ]& \经办用语
用于表明进程
经、业经、已经、兹经。
9 e# S6 n* `5 w' i; s7 O7
) M1 J# }3 [$ R/ B  _, M
过渡用语
用于承上启下
" z) b$ E! O' s: I5 v鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。
8
, I% }# b$ p8 p; _5 v3 u+ S
0 ^) e/ H  F! S: P/ t) T期请用语
用于表示期望请求
7 Q! R+ p: I$ `4 b: u% D上行：请、恳请、拟请、特请、报请。
) J' r7 m/ R. n) Z+ S/ [2 h! {平行：请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
1 o+ H* Y% R+ U0 K2 L, E下行：希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。
9
2 q! l4 H- t2 T
3 l7 J7 n( ]) q) L% M结尾用语
用于结尾表示收束
上行：当否，请批示；可否，请指示；如无不当，请批转；如无不妥，请批准；特此报告；以上报告，请批转；以上报告，请审核。
- H+ M; M& F8 ]) m平行：此致敬礼；为盼；为荷；特此函达；特此证明；尚望函复。
$ B/ u3 w( d6 S1 z5 F1 F下行：为要；为宜；为妥；希遵照执行；特此通知；
此复；为……而努力；……现予公布。
10
! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L
谦敬用语
用于表示谦敬
: N8 Q% V8 x- `1 y  S" f) k+ @; m承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。
11

批转用语
用于上级对下级
来文的批转处理
: t0 Z9 f9 B6 N/ N! I: O5 J批转、转发。
12
2 q) Z( P9 n8 _0 h& M
# q- ^7 U6 U' |, k5 g: M征询用语
! [. O' o: |) F) m* }用于征请、询问对有关事项的意见、态度
* |4 B& U4 K7 ]: D4 o7 K1 x2 I当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、
如无不当、如无不妥、如果可行等。
! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
6 X/ t$ d0 z* o2 [. ]3 b. J常见公文批示用语（全文）
) j- ]# o6 [3 h& U* W一、审批公文用语的一般规则。
5 J* Z$ k4 m: f. f; u0 I: r2 Q' x  O+ T（一）圈阅即表示同意（签发文件除外）。
（二）如果文件上出现审批人姓名，审批人在自己姓名上划圈即代表签字；如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称（如：办公厅、人教司、署领导、司领导等），审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
* `3 s" w# E8 z4 z8 I) m. j（三）批示应该注明年月日。
（四）批语对象是上级的，一般称职务；是平级、下级的，一般称同志。
（五）批语对象为多人的，区别以下情况表述：
# N' {& y9 |8 Q  i+ X0 b1．如果是任选的组合，应按惯例排序，可用“并”字按一定标准分类。例：按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志（司长）”；按性质分类如“××、××、××司（以上为署内单位）并××、××、××特派办（以上为派驻单位）”。
+ G2 J9 _6 G! I: q2．如果是工作流程组合，可按照流程顺序排列。例：“××局长并×副审计长”；“×主任并×副审计长、审计长”。
! G2 }, |2 H3 f) ~/ `. k3．如果是多个对象承办事项，须明确主办人。例：“××负责（或牵头），××、××会同（或配合）办理”。
: I; X7 p& ~# J) M: h, ~8 ^此外，审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
8 Y: A: L. D4 Y8 N4 p0 V" X二、几种常见情况的批示用语。
+ F. W9 g5 u# S6 v' a3 F（一）署领导、办公厅主任签发文件
1．直接签发：签发人批示“发”、“同意”、“速发”等，签字并注明年月日。（如不同意发文，可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等，签字并注明年月日。）
$ z, P/ U# u1 K* j& r, Z2．请他人审阅后再发：签发人批示“请××阅后发”，签字并注明年月日。
5 b, {) y/ _6 P' o5 [3．改请他人签发：在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。
4．请补充、修改后发：签发人批示需要补充或修改的意见后，先行签字并注明年月日。（只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改，则应批示退回办文单位重办。）
+ {& ]6 A% X. {- y  ]（二）请署领导签发文件
本帖隐藏的内容
- J$ l8 {! t& L4 D; K8 w" U, O! m5 I7 J0 [
2 A9 G$ c' t# D& G( w/ M1．直接签发：“请××签发。”
2．请他人审阅后再报签发人签发：“请××（单位或个人）审阅并报××签发。”
3．先会签（复核）后签发：“请××（单位）会签（复核）并报××签发。”（适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。）
（三）请办公厅签发文件
1．直接签发：“请办公厅签发。”（如确知主任在署内，也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。）
2．请他人审阅后再签发：“请××（单位或个人）审阅并请办公厅签发。”
3．先会签后签发：“请××（单位）会签并请办公厅签发。” （适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内，无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。）
（四）批示阅读文件
认为需要送他人阅读的文件，通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要，可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。（此类阅件通常不须回复意见。）
（五）批示办理文件
1．对需要由上级作出批示的办件，可批示拟办意见 “拟……，请××阅示”、“建议……，请××批示”；上级批复“同意”或其他意见。
2．对一般办件，通常批示“请××阅处”、“请××办理”。
7 _+ y( Y5 `* e- {! w3．对需要研究的办件，通常批示“请××研办”、“请××提出意见”，也可以在批示中提出自己的意见。
1 f( F/ @% W: K1 m. ~4．对需要司外会商、会签的办件，通常批示“请商××办理”、“请××提出意见，并送××会签”、“请××办理，可先请××提出意见”；派出审计局送审的审计业务文书，可批示“请行政事业司审核，并送法制司复核”。
5．对需要他人共同作出批示的办件，在自己作出批示后，可写“请××核批”。
6．对有时限要求的办件，通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。
（六）批示送审文件
  s# t5 c7 U: Z6 C1．送审征求意见的文件，对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”；对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。
% i! @) S5 N' p* i2．送审内容已经基本确定的文件，对上级通常批示“请××审定”，对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。
（七）批示会签文件
( l4 b/ |; @/ r5 O4 I! [4 ?1．单方会签的，通常批示“请××会签”、“请××审签”。
2．多方会签的，一般批示“请××、××、××会签”。
+ i: Z  |' R( ?- o* B1 U（八）请示的结束语
. M8 e8 i9 M: h  Q1．请示由自己办理的事项，结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否，请批示”。
2．请示需要他人办理的事项，结束语可为“以上如可行，建议批转××办理”。

两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用

为政贵在行，关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；千条万条，不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走，确保在重点上“哪壶不开提哪壶”，在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫，在“肃纪”上动真格，在“固本”上花气力，在“清源”上做文章。3 j  H% X1 ]2 K& ?  F. g( C& J 蓝图再美好，不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松，一着不让抓落实 高处着眼抓认识，实处着力抓重点，小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力，一以贯之，一抓到底，持续用力，久久为功/ Y2 k: D" Z  Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”，必须做到“五个实”：思想要求实，工作要踏实，作风要扎实，做事要务实，为人要老实。

想要求实，工作要踏实，作风要扎实，做事要务实，为人要老实。

担当的词语，需要深入学习。

为政贵在行，关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。

现代领导干部要落实“求真务实”，必须做到“五个实”：思想要求实，工作要踏实，作风要扎实，做事要务实，为人要老实。

现代领导干部要落实“求真务实”，必须做到“五个实”：思想要求实，工作要踏实，作风要扎实，做事要务实，为人要老实

非常好的东西，精彩句子，一定要收藏

公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D  落实务实： 为政贵在行，关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；千条万条，不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走，确保在重点上“哪壶不开提哪壶”，在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫，在“肃纪”上动真格，在“固本”上花气力，在“清源”上做文章。 蓝图再美好，不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松，一着不让抓落实 高处着眼抓认识，实处着力抓重点，小处着手抓关键。 始终保持战略定力，一以贯之，一抓到底，持续用力，久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”，必须做到“五个实”：思想要求实，工作要踏实，作风要扎实，做事要务实，为人要老实。