起草一篇好的领导讲话稿很不容易。其间,除了要掌握基本规律和方法外,有四个方面需要认真研究思考。
要体现高度深度 初学起草材料者都有一个恐慌,生怕领导说这个材料缺乏高度和深度,不知从何处下手去改。其实这可能正是所起草材料的致命弱点。一篇泛泛而谈的讲话稿,一篇空洞无物的讲话稿,领导肯定是不满意的。要起草好讲话稿,必须研究高度和深度的问题。 一是思想认识要有高度。这实质上就是文章的思想性问题。只有思想上有了高度,讲话稿才能切中时弊、发人深省、引起共鸣,产生好的效果。要做到这一点,必须在对宏观的把握上、对上级的跟进上、对认识的论述上多下功夫,善于从战略和全局的层面思考问题、研究工作。 二是分析问题要有深度。一篇讲话稿有没有深度,关键看结合实际紧不紧、分析问题透不透、采取的措施行不行。要写出有深度的文章,必须深入、全面、动态地调查研究,接触面越宽越好,调查得越细越好,掌握的第一手资料越多越好,然后再从大量复杂的表面现象中揭示最本质的东西。 三是高度深度要有机融合。高度和深度既有区别又相互联系。把二者有机结合起来,是对讲话稿起草更高层次的要求。这样的讲话稿,主题一定鲜明,内容一定具体,既有理论又有实际,既有时代特色又有自身特点。 要追求出新出彩 可以说,领导大都不愿意重复别人讲过的话,喜欢讲点新话,讲点别人没有说过的话。衡量一名文字工作者水平的标准大致有三点:别人没想到的你写出来了,为上;别人想到但没说出来而你写出来了,为中;别人想到并说出来了而你又写出来,为下。法国作家巴尔扎克说过:“第一个用花来形容女人的是天才,第二个是庸才,第三个是蠢材。”清代李渔说:“人惟求旧,物惟求新;新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”就是说,天下万物都求新,而写文章尤其要求新。那么,具体到领导讲话稿,怎样才算有新意呢? 讲话稿新,新就新在既源于实践又高于实践;新就新在对一切旧的观念和习惯提出挑战;新就新在写出了“人人心中有、个个笔下无”的东西;新就新在能够及时对某些处于萌芽状态的东西提出倡导或警示;新就新在能够清醒人的头脑、升华人的认识、引起人的共鸣;等等。 当然,追求出新出彩,并不是一味标新立异,而要以准确为前提,以适应领导风格为前提。出新出彩主要是观点出新出彩,结构出新出彩,语言出新出彩。 要善于借用引用 初学讲话稿起草,不必忌讳“借”字,要善于学习、善于借鉴。但是,“借而不当”又是公文写作中的一个“通病”。比如,有的纯粹就是省改市、市改县,这就是态度问题、责任心问题了。借用引用别人的新观点、新言论、新信息,是提高领导讲话稿起草水平的一个重要途径。如何借用引用,重点要把握三条: 一是以自己写为主,做到借而有度。如果这里剪那里裁,“剪刀加糨糊”,肯定是写不出好文章的,写作水平也难以提高。 四是戒除浮躁甘于写。办公室地位特殊,不是领导却有领导的影响,没有权力却是权力的见证,所以办公室干部要调理好自己的心境,千万浮躁不得。作为文字干部,要甘坐冷板凳,愿守孤灯夜,始终以一种平静、平和的心态对待别人和自己的进退留转,以一种阳光、向上的精神做好文字工作,用辛勤的笔耕和汗水实现自己的人生价值。 (文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者:吴兴国)
- C1 K4 m# A# R. r% k
; Q9 @9 l: S, e' G* I: q, I% S! T a1 t, D. K: s1 U. r
% E5 P$ h* A" Q6 ^% r
4 H& G/ c3 Y- L1 x
- j2 ^4 _' v' h) m' U t# {
8 M) V) Z$ e' X9 P& e* @$ f
" \9 J1 [* u1 U5 Z8 e0 i5 Y4 X5 C, L* C3 J4 {
4 p0 [; E6 N$ x; e/ |" t% | Q0 V0 t% f
+ a+ ]0 C: h3 D, P$ |7 i, E' O3 t# k; c6 U1 Z
0 D$ F# h9 O$ T2 V) P' u6 f. S5 n' ?2 n S
( O& A/ X u: G2 ? d0 a9 P
3 W. X$ a# @& Q
& y4 X& L9 s9 I" _0 ~9 h. Z, O v" r% B( R+ a1 `! _
1 Z* O% [4 _5 {# i
2 Q6 _2 f! e# Z! M. _/ i( T
! y M* g3 a9 s; s3 r) V
3 f! v% V) x4 z8 n
% a& \' z# w" f7 ]$ \0 E7 W; W5 `' U! b2 j5 X
* N4 Y( i% \- L/ `: p; @( k% U8 W! C
; O' j n; |* E0 F0 R/ I& d/ ?; @ u. s! v# h% j
+ s1 b1 |0 R4 p
+ R0 R3 S4 F& \
+ K: \1 s- T1 Q* u2 p$ ]2 m- O% y8 `" ~0 I/ z5 X/ f
7 J& N& p) Z! X: L
+ Q6 c" o$ q/ @7 n
" y" j, w0 O" Z" }! w# g( \9 B% r# t) t% G- I) L5 s( C5 e+ N/ z
- s/ m/ W5 z& U
' I& F4 u+ g- L( h4 z' C; C
1 b+ Z$ X9 s6 b$ j2 a3 ^
6 Y4 ^7 C6 p0 `& B, U) z
+ |' T5 N2 S% @3 P8 h& M! Q! Y* [$ w0 Y# W# \% l
* y( f! i9 `' j% r ]
8 D l9 w7 P. Z Y$ j* o) \# ~3 w
/ @) o" ]5 B) a) {8 a$ A# U6 o
/ K: L0 F9 z( |) W; l! M- H5 v
$ V5 T* p; i0 n: E/ l: W' _$ W0 _3 N$ R9 f
1 b. [: }1 H# G% Z
, A, n4 _1 h7 C0 O
. _4 D# k. S& ~) C- s9 i
2 ^1 z8 z+ T8 _5 r/ [' B+ z
- S3 u' |0 |; ?( ]: b# C( Q/ n6 ]6 ?7 ~; \' Y! a
9 q$ f$ i3 l6 R9 U& ]
* f" g3 I( N4 t& J" B
+ f$ a8 ?& P4 _7 u
6 i- _5 I4 u& P8 B; x, M# p I6 d& R% N. H0 W# o3 S6 W
# V {4 o: G" {! ]! C
t0 n$ v' ^$ v
; S) y6 z9 P- a5 l: k! Z" }, E- h0 R# L3 M3 s
, Z( w, V7 |; Q+ _* K8 H, K
% E ~# M! \" e6 E T
2 q+ Q) O. a( d* c' u2 Q9 b. f: p3 w) u6 F% n' e% h E( u
" d! w: N3 V9 t, M$ g) r7 ~6 N, x F/ W8 A6 M: w
& T2 q# E5 ~9 p) h: T8 J, Z; s5 b
, C/ P( E# e/ N
0 }+ W" ]8 Q, E, _& N
) x1 B2 i* N1 {+ B6 a
9 ~- E( k3 S; s2 x6 n% q _' w+ a6 E3 w/ `1 j
" N& R3 w v4 m- }3 `: [. u( x' B
3 {. O ~* l3 y3 C. X, Y1 x. \& o
: R7 l2 e4 h; _" G9 L
9 x5 w: ~! U" x6 a/ L5 {6 Q" j6 B3 T
4 E( y! y2 W$ z, g2 ~. N+ g3 I/ H: x8 Q2 v# ?
& ~# u1 R( a% I* Y
/ r7 t/ M+ ^. @- a1 W
! ~5 ?" L. [( j |