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50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
6 n# v* E( Y+ O) `; h' V& _——《大戴礼记·子张问入官》
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。
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& w( `& ]! S9 @2、业精于勤,荒于嬉。0 G1 F/ ?. j. M* @
——韩愈《进学解》
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
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: ?8 v: t0 A! H+ c, j/ u3、天行健,君子以自强不息。
+ \- h! ~, s4 x——《周易·乾·象》0 w+ Y" P6 d/ X: d5 z. _
1 R# {" X% x3 K' e( ^译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
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- s( V1 r& y* x. B0 J/ S% P# X4、才以用而日生,思以引而不竭。
% p' g) ~+ b# q6 Y6 K——王夫之《周易外传》+ q" b; S9 ^3 Y4 T
/ W- e8 u+ \% q' A" t译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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7 @. I V/ T \6 N+ [5 n5、志不强者智不达。- t! x3 s9 l' Q, F' @
——《墨子·修身》. s- h7 E; I' Q( B+ p! D
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译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。8 r# J# w+ k$ x {: t4 }) n
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6、丈夫志四海,万里犹比邻。+ K1 z2 T0 c' J3 O' Q# x. B4 Z
——曹植《赠白马王彪》
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1 q+ X3 M# J$ n4 H8 P6 F译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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) P: }* {$ ]) z! m5 X7、有志者事竟成。& t7 p: D/ _+ B; J
——《后汉书·耿弇列传》
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7 R$ p9 r+ T ^$ C译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
6 i {4 y' b0 j——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。! a |6 A, r4 z0 Z3 y1 W7 J0 p
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9、不以规矩,不能成方圆。
* X' I- s3 n3 {( l7 K' m9 Q——《孟子·离娄上》8 W. S0 x; ?% |# H4 H" `) Y
5 f- _9 ~6 H7 }5 D0 M; c译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
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# r/ x3 J) K) B10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
5 `+ J0 n9 K- ~ h! f——朱柏庐《治家格言》
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3 f7 Q3 U* P$ l( Q) n译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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. J8 l0 @0 r, U6 j4 }/ w2 i11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。, w9 z3 w% X$ J0 }' ~
——《孟子·梁惠王上》
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。4 F3 ~: `1 ^, K6 }* l v6 f3 ~
——《晏子春秋》
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6 m; v5 V! S! X# U5 X译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。6 Z0 e: N5 u [& C6 a
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13、谁言寸草心,报得三春晖。
: s6 m% V4 D" q2 p- C——孟郊《游子吟》
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2 ?9 W* R2 D9 @& S译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。- N7 Z+ e, N: u% V0 H
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
/ `+ Z( `. A2 l9 ?+ y——《劝孝歌》
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译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?% J" _5 B9 A& E, d3 B
——《论语·学而》7 X/ q" Y. e' ]
# I0 u3 n* Y0 w# q译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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0 _. u& S$ A8 y& V16、贫而无谄,富而无骄。
2 } n# [9 L( a5 ~——《论语·学而》
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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17、与朋友交,言而有信。
) }# c. \) r4 E& a2 O——《论语·学而》# w' y$ l! X& s5 ]) S
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译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。" Q" A" J( E) ~ P
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18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。3 E- L$ W: ^1 \) _% A$ W( ?
——《礼记·中庸》" d) c4 p+ c; k: }" w7 n& u
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。; L& ^4 b% V8 ?, o' Z6 ?2 P2 E( x
——《孟子·滕文公下》) b o" Z1 {# g; p
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。
! [: P0 u1 w \" I2 c, q——王勃《上刘右相书》
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- W" Z" @, ?" F+ t) U译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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! \0 f0 E9 ]2 D' W21、一言既出,驷马难追。7 i$ q# p0 o' d$ [" w% f6 e* o
——《增广贤文》
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。6 W- r- A+ n& k
, e. v6 h1 X- e( x22、已所不欲,勿施于人。) f6 H& t* ]) |( |+ @
——《论语·颜渊》0 f: k# s- v- C% k7 M2 O
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译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。4 s5 Q1 \7 R$ c: w2 {
- v6 O% n/ S+ I' `/ v23、躬自厚而薄责于人。' L, ]0 Z l% F- s7 u
——《论语·卫灵公》9 T: {! w) r' t- n9 G
6 D, \' I% ~; H译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。+ D w& z- G# _% G
) T2 ~) N* m& p. e24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
& L* c+ I3 W' E4 Z4 ^2 X5 P5 y/ E. I——《论语·述而》: a2 m0 M3 M. P8 `1 ~& e: d M7 r
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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/ u4 c2 I3 D- w/ @25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
* U& e Z) u% F! ~! l* N" ]5 n——《战国策·魏策》
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译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
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. E8 E: M2 U) y9 ]5 k. ? Y26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。) ?% i" i; i8 Y
——《孟子·离娄下》
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5 k# f% d4 n7 Y, r0 D) Z译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。+ t% p5 q& l# l7 D4 r
——《管子·形势解》: |7 q e- k/ ]+ c% P
, j+ o: J$ _/ e" G) @% ?, e译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。1 p: Y- [3 B9 {; |5 }7 A' K4 \
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
" M: t J8 z% i; x——扬雄《法言·君子》
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5 X% X& ?- g6 K6 s2 i4 I2 M译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。8 E0 T: j5 I! D5 p: r
: D% O( d) g& ?8 o% d/ ~1 v29、满招损,谦受益。
- d+ G2 O3 K5 z! T" W9 I——《尚书·大禹谟》
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, b2 v. ?( d$ M/ a% \1 x5 L: R" c译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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7 g% e0 i( ^+ X8 D2 k30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。# k$ \6 L. N# g& Q/ P$ R9 }
——《老子》第二十二章4 Z3 P( @. [" a. h
3 c, K/ u& I" W( K译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。( J( e- b# F) R/ u4 C
8 S$ F, l9 H+ u31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。0 m& ?/ G" W/ s: P% l4 I, J
——《论语·述而》; k- Q0 i/ H+ T7 i
; `8 N% D, w$ x! }% {1 @译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。+ D6 i. m [0 W |
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32、尺有所短,寸有所长。
8 Y1 T a. [& G/ T4 w2 n- [——屈原《卜居》
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% ^7 r4 x2 I9 R4 ~( [# }( b ^7 F译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。8 ?! R# d& {+ ~" p9 S8 e; G
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。4 U. M& ]5 k7 `3 A/ M/ M) b) q( W
——《左传·宣公二年》
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) ~1 S( t/ x# p7 ~! U译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。8 V# @- I+ \* y. n
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34、过而不改,是谓过矣。
4 m4 K* O/ p) e* A' h——《论语·卫灵公》& z: v4 X% \1 _8 y a* C
" }, e7 I0 i4 B* X* M译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。4 G; ]* E) `0 a7 \
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35、知耻近乎勇。0 N' A, r% {" W% H
——《礼记·中庸》' j7 M6 |) C4 |: t$ }1 {
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译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。1 O& @& u6 X/ ?2 q* P
——《韩非子·喻老》
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- x6 v7 Y r0 L+ Y6 u- R译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
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! F, B0 Y+ G: h" T; f37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
# e. b: w& @2 ]4 @0 d& f# G——《三国志·蜀书·先主传》; {" I# b& o' ~+ u$ T8 c
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译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。
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38、精诚所加,金石为开。$ ?0 z: t# w6 Y9 m/ _; x! ^
——《后汉书·光武十王列传》 J# h" R. d0 U
0 P& d" F2 A: A. ^" D) u3 h译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
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6 _4 Q9 `# m& S: r0 n. l39、为善则预,为恶则去。" e a/ w& T! c p$ I& K4 T
——颜之推《颜氏家训·有事》- T+ \! Y( Y( T' d. ]
# {8 B( z* ?" J5 B9 R* t译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。- Z' G7 K+ [. s6 [ w) [
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
$ t& u6 o" S+ [) }——《旧唐书·魏征列传》# w$ ?) A5 \6 A9 m* X$ m
% u% k, a4 X' x% p: g译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。8 H6 T3 o9 {* Q9 i* \
0 `& f! B; v' \" O0 p0 M41、人告知以(己)有过,则喜。
+ E) s2 a& d( ~: v——《孟子·公孙丑上》
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。
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42、岁寒,然后知松柏之后凋也。 U& G' \) ] V
——《论语·子罕》: [) M& I- K- Z/ P
5 V# b: l9 o- ]% g) o译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。 W" X4 s5 }# C6 [& H) N8 j
* F* q9 X5 ^9 a$ d. [) L7 v43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
0 Z6 z' T+ @" d8 ?. u0 t, d——《荀子·劝学》
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# U+ J0 |& M- L! z& P3 ^0 ]% d! X译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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/ A. l3 I* J- z, Y44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。/ q( Q/ n: D! U1 {. N1 z- O
——《吕氏春秋·诚廉》
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。
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45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
/ C4 A6 F3 t ?% L; s+ H% K" ~( s——苏轼《晁错论》0 ]1 V& `3 q" j p+ f6 \* S
+ y' e& b+ Y M% [译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。# `' l" J# e. o j
——《老子》第六十四章
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, \: c- C5 H7 S0 d- Q( w译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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, Q u, w1 @: p2 e) Y47、士虽有学,而行为本焉。
6 r3 C$ y5 Y* \3 e4 b* B1 k, \——《墨子·修身》7 p+ a7 ?$ O% q8 c7 L0 V8 T
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译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。2 g5 j1 U1 ^# J# }0 I# [
——屈原《离骚》# l$ ]+ z- Y$ @( o
' r ~7 y- q" o译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。" t% }, S- z* u: c9 o$ L% S
——《荀子·劝学》' e0 o8 t& ?4 S% G0 g2 M
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。
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50、取之有度,用之有节,则常足。5 M+ o- _8 v" f7 M
——《资治通鉴》
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。 * i4 s" M; N! d& z
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