一、问题产生的原因
1 p( n- d `2 ~ i . B2 S; o1 A2 X
“不够”式- E, ?1 `) ~) O% m, L$ _
理想信念不够坚定
! D$ U5 s, ]$ |8 H9 x( E: m4 c宗旨意识不够牢固* E/ Q. H1 }9 {" j
遵规守纪不够严格, L5 c5 M, V$ N2 a& w) z
- H* E, B; |' F, @' Q+ o2 Y" o“有所”式
! g9 @6 e2 z% D* S; {( D# o学习劲头有所放松9 Z/ l3 r: ?! ^- t& c5 F8 X3 b
党性标准有所降低# m1 ~& ?) P& p8 ?; r0 F; P
担当精神有所淡化
: e( ~5 d& P5 ~; a/ x* `9 O4 I群众观念有所减退8 x; u7 g* Q# ?( \0 n+ p2 N
5 H/ ]' Z: T5 o
“放松”式
+ V0 _; Q8 L% R' S3 Y" @7 j放松了主观世界改造，理想信念弱化
! ~( j# K3 }: n/ A1 V( D; k& d放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄. Z8 m) P# C ~# H9 ~! F7 f, C" i
放松了政治生活锤炼，党性修养不强5 [( H; V2 H% \/ c8 x1 a
放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严
. e% G- ?; ?3 ?: r; k6 L 3 {# V, J* C. B! _- @4 ^, F" ?
“递进”式
. {4 T- d8 T$ X* i! S. `6 F从人性根源上讲，就是“私心”作祟% }; Y8 J2 K& X& U5 n% b6 b5 R
从素质能力上讲，就是“功底”不厚% i' W5 o+ N9 ^; [( E
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
) o2 {) q4 I+ X6 S- W6 C ( W3 J( c( k3 P7 j" k
“转折”式
7 c# j7 Q$ ^% z+ y虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够8 P1 H- X7 P3 Z9 E. t# j
一是深入性不够
4 `( e! J2 \+ c% W: w二是持久性不够
. D, I+ a( y) L( Q- k- e三是自觉性不够$ [7 { ]* [& j0 k5 s( ?
5 N& @/ n; r$ ~( ]8 d5 c1 V
虽然工作作风扎实，但工作效率不高
( d' g/ D# _& B8 O3 A从工作谋划上看
/ ]$ |8 _) @* v4 z' T* Y6 p+ r从工作指导上看
$ P5 J; [. ^) p" |从工作落实上看
, b# N3 g% J6 s7 ?7 s0 `7 h7 u 1 u& u) N) S0 ]- v
虽然自我要求严格，但规矩意识不强0 j. \; Y7 V) p! N" ^% V
硬标准够 “硬”，软标准偏“软”* `$ y" _8 r* X" |* p2 t4 z
讲鼓励信任多，点问题不足少& D+ z7 K# n! r# h" r
m) R& d2 @9 R1 p二、今后努力的方向$ q( Z2 l3 U# o) I
4 I6 B2 @* k4 z% t- y' J“在···上下功夫”式
" x: w* Y, G' ~; f( x: l常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫
* z$ T8 Z- A& |" t( i常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫
4 [3 y1 z6 q; J$ Q4 ~4 k7 q常修为官之德，在改进工作作风上下功夫7 F8 O- U# o# }" P' e
+ s' L& m8 R, M; v“以···”式
' {+ x7 m- O% b: b0 H8 I0 h0 q以“进取之心”对待学习
! z" E( Q% L$ e/ z要用真心+ J. P: t; r" A) X! K6 Z
要下真功$ Y) N- n% ]$ E
要求真效
3 j$ H: \: v7 a4 d! w # _0 X4 ~0 v5 l, L$ H& s0 r* a, N
以“爱民之心”对待群众
6 d# ^! o" o+ J$ Y u+ Q' s0 c要多到基层走走
, p, i1 ]9 X. `& o- W. I6 c要切实解决问题+ R! r" e4 E; _9 r8 r$ q
要虚心接受监督
" o- U) Q7 |) t8 N( |& A: f+ R4 s
5 N2 H; x& t+ W$ c8 u5 L& u以“敬畏之心”对待工作" K' @% D8 A! Z: T$ |
要有创新的工作理念" D3 S p# j- d, b8 v2 W
要有明确的工作举措
, X1 q1 F3 E0 G( X6 O% y要有务实的工作作风; M p" p! C8 X0 v* b2 S
& o& o5 @& g% \- H% N# y以学习为始. }6 i6 T. b4 K, |% J
以作风为要
0 d5 e$ Y. s6 l( J- [/ T0 N以工作为本
* |% J) D- S: n* c9 W. Q( W/ X以自律为基) c5 e+ ]& w. f K" U) D( o4 i' N
% X0 A* R: [- F% K+ B& f9 ~
“做···”式 , s7 j9 z/ C. m: O w5 ]- I+ H/ ?
聚焦提智强能，做学习型干部
* L+ f0 H1 h6 ~' G: |+ |/ [强化宗旨观念，做服务型干部5 W# G% C3 v! Q1 c0 r0 i. {* E
坚持求真务实，做实干型干部5 a2 x: o6 l2 Y# t
打造团结队伍，做民主型干部
: p) G2 K {$ N+ a8 s+ y+ M: F8 Y发挥表率作用，做廉洁型干部
) L+ h7 i( u! p+ ~1 \9 w( Z要强化党性修养，做党性合格表率
5 N3 Z" f' u2 Z. M* u) h1 v9 T要强化政治意识，做政治合格表率
6 B0 y0 X3 h' \5 V8 A要强化作风建设，做作风合格表率
9 _. M, W) M6 p, k" v5 R( R
# G3 O6 ? u2 b9 d, C' t0 h# z“坚持”式
0 l; x# {; K7 V1 C+ ~/ o# m; |坚持勤奋学习，增强工作本领
4 O% H1 `- e# r& a8 E+ x g' Z坚持改进作风，践行宗旨意识7 j! ~- H* e x: ^% F
坚持敬业奉献，勇于开拓创新
0 i1 L! R% o: s* S* l坚持廉洁奉公，提高自身修养& f1 F; z( v m" ^7 @, C3 f$ _" Y2 V
9 K1 @2 z% L! R2 C+ V4 {2 \& {“把···”式1 i( w2 H5 o& e2 @6 R2 [
把改造主观世界作为终身课题
0 G* |" O5 Y2 Z$ u. G( _. S. e- j) J把坚持务实作风作为从政要求' B4 f" y* }0 a) Q$ a0 Q
把严守纪律规矩作为行为准则& y s$ t+ Z7 F8 k! k1 K
把抵制歪风邪气作为党性原则
- f5 J/ C0 S) Z( m0 `, {7 H9 \! w
: U$ o0 [1 v; v q1 w; |“在···”式
+ q% l) z0 a7 E8 S强化担当，在坚定理想信念上当标杆+ ]8 {. M: e4 @8 O/ T! }
要强学习
) ~, \- ~, _/ t9 @: c8 ?要唱黑脸- w: B! i9 G8 Y1 M6 s
要冲在前
$ b; a% e& T- _8 i# {+ N5 Q ; N2 X+ q: Q: \
自强内功，在帮扶基层建设上用实招
0 l! Z9 N; f$ }( ?7 [% K要抓“四力”
9 N( z+ G# o3 K# o5 V要解“五多”
; e6 ]; x$ e- m8 C要贴民心; U: X2 `3 i9 y6 O* Z/ k _1 n% }
) q! S, A. g: g5 B; ~/ {* I
建章立制，在推动XX发展上显常效; B. j% R; W. A; k: ?
要畅通渠道借群力
# h7 W8 m6 b* o- _要亲历亲为抓执行
' _) p7 q4 r$ U) {要强化机制抓“常”“长”. k" ?3 G# ~: ?+ p9 S3 T
' s* B7 _/ y# B2 o7 d8 c5 F" Z“始终”式
) @, E; V+ n' i5 S1 {9 z5 i+ c5 M坚定正确方向，始终做到政治合格
8 B1 ^9 c/ w$ B1 m! |严格锤炼党性，始终做到执纪合格
# ? J8 F6 K) s, a* u# ~发扬优良传统，始终做到品德合格
6 @; }! H4 G" i/ A强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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