彩色画笔
发表于 2018-5-23 15:54:07
{:4_86:}{:4_86:}{:4_86:}
上书房行走
发表于 2018-5-24 15:00:03
通过摆事实、讲道理说服听众，虽然表面上没有明确要求听众应该如何如何做，但实际上是间接地告诉听众要如此如此做才好。
wd11
发表于 2018-5-24 16:14:11
感谢分享，前来学习了。
淮安新手
发表于 2018-5-28 07:30:38
文字工作者可以通过弘扬求真务实的文风，在文稿起草时努力讲真话、讲实话、讲心里话，为讲话稿注入情感因素，为提高讲话实效奠定基础，从而发挥文稿的参谋辅政作用。
老秘新笔
发表于 2018-6-11 15:11:15
文字工作者可以通过弘扬求真务实的文风，在文稿起草时努力讲真话、讲实话、讲心里话，为讲话稿注入情感因素，为提高讲话实效奠定基础，从而发挥文稿的参谋辅政作用。
TINGHAO
发表于 2019-7-22 14:19:18
66666666666666666666666666666666666666666666666
叶飘零
发表于 2019-8-10 20:33:01
都是好东西，老师的课确实不错。
李达
发表于 2019-8-11 11:22:19
很有收获，很有启发，学习啦。
522714115
发表于 2023-3-6 20:54:33
要……”，“要……”、“要……”、“要……”，等等。第二，不使用“要”字句间接提出。第一大类无须深入分析，一看就明。而第二大类因为是间接提出，所以需要进行辨认。大致有这么几种情况：一是肯定式要求，肯定过去工作成绩，实际上就是间接地对今后工作提出要求，要求今后继续保持过去好的做法。二是说理式要求。通过摆事实、讲道理说服听众，虽然表面上没有明确要求听众应该如何如何做，但实际上是间接地告诉听众要如此如此做才好。显而易见，直接提出要求，带有命令性质，态度和语气都比较强硬；间接提出要求，带有商量性质，态度和语气都比较委婉缓和。
owen1166
发表于 2023-3-9 10:45:42
11111111111111111111111111111111